9月18日下午，我校在西、北校區國際會議廳同時召開2023-2024學年第一次創新創業教育工作專題研討會，會議以“錨定目標，補短板強特色，爭標桿保示范”為主題，程瑋執行校長出席會議，創新創業學院副院長單位負責人、二級學院分管創新創業教育工作院領導、大學生創新創業中心主任（副主任）及創新創業學院全體工作人員參加會議，會議由創新創業學院院長趙霖主持。

會議現場

程瑋發表講話

首先，趙霖對國家、學校有關文件進行解讀，她對學校創新創業教育組織架構人事調整、舉辦首屆全國大學生職業規劃大賽的通知、2023年度創新創業教育工作評價指標體系依次進行詳細解讀，并對2024年廣東省大學生創新創業示范校動態評估與2025年學校審核評估的形勢進行分析，她表示，順利通過2024年的省級創新創業教育示范校評估不僅是為保住學校的這個榮譽稱號，更是為2025年審核評估做支撐，因此我們務必要高度重視，發現問題找出短板，查缺補漏，不僅要強化創新創業教育改革的頂層設計，而且要加強內涵建設，尤其要發揮我們學校的優勢特色，重視產教融合平臺建設，將創新創業教育融入專業教育，提高師生參與創新創業教育的積極性和主動性，成果導向，提升創新創業教育的實效性和持續性。接著，趙霖從教學、項目、競賽、活動和平臺五個方面，對2022-2023學年創新創業教育工作進行總結與反思，她指出，要以完善五位一體“三創”教育體系為目標，推進三創教育品牌項目建設，營造全校師生投入“三創”教育與實踐的氛圍，共同打造四年不斷線的三創教育特色亮點，彰顯創新創業教育融入人才培養全過程。

趙霖對國家、學校有關文件進行解讀

然后，創新創業學院院長助理、創新創業教育教研室主任王梅對2023-2024學年創新創業教育工作安排進行說明，她通過通識課程、專業課程和專創融合課程的對比和聯系，闡述了創新創業特色示范課程建設與管理的方式與方法，提出要發揮大學生創新創業中心主任在專創融合課程建設中的作用，并結合產教融合實踐基地的孵化運營，對大學生創新創業基地建設與管理目前存在的問題和不足進行分析，最后分析了創新創業項目在競賽選拔和培育方面的情況，提出要重視團隊培訓與專業指導，推動項目進行深度專業創新與產業融合。

王梅對2023-2024學年創新創業教育工作安排進行說明

接著，創新創業學院副院長、產業研究與產教融合發展中心主任王先慶從我校的創新創業教育工作情況出發，結合產業研究與產教融合現狀，在項目課題申報、項目資源整合等方面提出了很多寶貴的建設性意見。

王先慶就產創方面提出寶貴意見

最后，執行校長程瑋對會議進行總結。她強調，迎接明年的創新創業示范校動態評估是我們重中之重工作，創新創業學院要根據最新遴選指標，做好自評并找出差距和問題，如期做好各項工作安排和準備，創新工作措施，提高工作成效，各二級學院要明確工作任務，給予工作支持。她提出以下工作要求，一是重視示范引領作用，研究挖掘樹立典型；二是提高課程建設成效，產出高質量成果；三是推動相關專項課題申報、立項；四是進行經費配套、整合，保證滿足評估要求；五是完成成果匯編。她指出，要有突破性、創新性和開拓性地思考如何做好創新創業教育工作，明確方向，統籌資源，抓住“立德樹人”和“創新創業教育融入人才培養全過程”兩個主線，推動我校創新創業教育再上新臺階。（文/就業指導中心林家瑜 圖/就業指導中心劉潤鋒 責任編輯曾進、趙利興）