為推進我校大學生心理健康教育工作，提升專兼職心理咨詢師業務能力。學生處心理健康教育與咨詢中心于9月21日上午在北區敦品樓心理中心會議室召開2023-2024學年第一學期心理健康教育與咨詢中心第一次內部培訓，全體專兼職心理咨詢師參會，西校區同步線上參會。

培訓由心理中心專職心理咨詢師李鳳主持。新加入咨詢師團隊的五位兼職咨詢師做了自我介紹，心理中心專職老師江靜文向參會人員介紹了本學期心理咨詢管理工作事務及注意事項，演示了“基于應激-素質模型的心理危機識別與干預系統”的操作方法以及個案處理流程，特別著重強調了嚴重心理問題的處理流程；林川副處長就心理咨詢師首問負責制和心理危機處理的倫理問題對參會人員們進行答疑解惑。

兼職咨詢師自我介紹

“葡萄干”正念練習現場

培訓第二部分由李鳳老師帶領在場的心理咨詢師進行題為《覺知與自動運行》的正念訓練。李鳳老師從“自動運行模式、行動模式、存在模式”這三方面的內容入手，理論結合實踐，帶領在場的心理咨詢師進行正念的“葡萄干”練習，各位咨詢師全心投入其中并真誠地分享體驗和感悟。

本次培訓助力我校專兼職咨詢師熟悉個案處理流程，增強咨詢師的覺知力，進一步落實了我校心理咨詢工作專業化、制度化、流程化管理。心理中心本學期將定期開展咨詢師內部培訓和督導活動，提升心理咨詢師的職業勝任力，提升我校學生的心理健康水平，更好的為學校教育教學工作服務。（圖文/學生處李鳳、馮思瑩、李詩鈺、盧杭慧  責任編輯趙利興）